تأثیر برگزاری کلاس های آموزشی جهت آگاه سازی نوجوانان با علل و عوامل زمینه ساز اعتیاد

زمینه و هدف: اعتیاد به مواد مخدر علاوه بر زیان های جدی و خطرناک جسمی، مشکلات عدیده اجتماعی و اقتصادی کشورها را نیز به دنبال داشته است. از سوی دیگر نوجوانی مخاطره آمیز ترین دوران زندگی از نظر شروع به مصرف مواد است. بنابراین درک علل و عوامل زمینه­ای اعتیاد موجب می شود تا روند پیشگیری و پیگیری در افراد در معرض خطر به طور هدفمند طرح ریزی شود. این مطالعه با هدف تأثیر برگزاری کلاس های آموزشی جهت آگاه سازی نوجوانان با علل وعوامل زمینه ساز اعتیاد انجام گردیده است. مواد و روش ها: پژوهش حاضر یک مطالعه نیمه تجربی است که در سال 1388 در مراکز پیش دانشگاهی شهر همدان صورت گرفته است. در این پژوهش 220 دانش آموز دختر در دو گروه شاهد و آزمون شرکت داشتند. جهت بررسی میزان آگاهی واحدهای پژوهش با علل مرتبط با اعتیاد از پرسشنامه ای خود ساخته قبل و بعد از آموزش استفاده گردید سپس میزان آگاهی اندازه گیری واحدها قبل و بعد از آموزش مورد بررسی و مقایسه قرار گرفت. جهت تجزیه و تحلیل آماری از نرم افزار  v.15    spss  استفاده گردید. یافته ها: نتایج نشان می دهد که در نمره آگاهی گروه شاهد در نتیجه دو بار تست، اختلاف معنی دار وجود نداشت درحالی که در گروه آزمون قبل و بعد از مداخله در نمره آگاهی تفاوت معنی دار آماری دیده شد. از طرفی در گروه آزمون در مقایسه با گروه شاهد در نمره آگاهی افزایش معنی دار نشان داده است. همچنین نتایج پژوهش مشخص نمود قبل از آموزش در گروه شاهد 5/7 درصد و در گروه آزمون 8/3 درصد دانش آموزان سطح آگاهی بسیار خوبی داشتند اما بعد از آموزش در گروه شاهد  6/6 و در گروه آزمون 84 درصد از آگاهی بسیار خوبی برخوردار شدند. نتیجه گیری: از آنجایی که میزان آگاهی در گروه آزمون بعد از مداخله به طور چشمگیری افزایش یافته است بنابراین دانش آموزان مقطع پیش دانشگاهی به این گونه آموزش ها نیاز اساسی دارند.